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教育动态

江苏省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见

作者:领行教育    发布时间:2016-07-14 点击数:419

江苏省政府办公厅关于推进智慧教育的实施意见

各市、县(市、区)人民政府,省各委办厅局,省各直属单位:

为进一步提升教育信息化水平,以教育信息化带动教育现代化建设,根据《省政府关于推进智慧江苏建设的实施意见》(苏政发〔2014〕103号)、《省政府办公厅关于印发智慧江苏建设行动方案(2014―2016年)的通知》(苏政办发〔2014〕77号)等文件精神,结合我省教育改革发展实际,现就推进智慧教育提出如下实施意见。

一、总体要求

(一)基本原则。

1.育人为本,改革创新。利用现代信息技术变革传统教育方式,实现教学理念、教学模式、教育管理方式和工作推进机制的创新。创建智能化的教育信息生态环境,提升教师善用技术、善用资源、善于教学、善于评价的信息化能力,培养具有较高思维品质和较强实践能力的创新型人才,真正实现以学习者为主体、个性化多样化智能化的泛在学习和终身学习。

2.统筹规划,分类推进。根据各级各类教育特点,统筹做好智慧教育的整体规划和顶层设计。在加快教育资源整合、推进集约化建设、整体提升教育信息化建设效益和应用水平的同时,明确不同区域、不同学校智慧教育建设重点,实施分层指导、分类推进、分步实施,鼓励形成各自特色。

3.应用驱动,深度融合。根据教育管理和教学需求,整合优化各类教育教学资源和教育管理应用系统,促进教育管理的标准化、规范化和教学资源的有效汇聚、共建共享。着力构建智能化的教育信息化公共服务体系,大力推进信息技术与课程教学深度融合,进一步加快信息技术在教育管理中的深层应用,为教育改革发展提供全方位的信息技术服务。

(二)主要目标。

以提升“三通两平台”(宽带网络校校通、教学资源班班通、学习空间人人通和教学资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)的建设、管理、应用水平为抓手,以健全智慧教育体制机制和提升师生信息素养为依托,加快建设涵盖各级各类教育的智慧教育公共服务体系。到2016年,基本建成以移动终端、智慧教室、智慧校园、智慧教育云等为主要标志的智慧教育环境,能够实施以自主学习、个性化学习、协作学习、泛在学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的智慧教育人才。

1.智慧教育环境建设国内领先。教育信息化基础设施更加智能,智慧校园建设更加完善,全省教育主干网速率更高、覆盖面更广、服务性能更强。基本建成江苏教育数据中心、江苏智慧教育云平台和云服务体系,优质教育教学资源的集成推送更加有效,教育服务更加便捷,教育管理信息系统的整合应用更加普遍,教育管理更加精细。

2.智慧教育教学方式应用广泛。充分利用智能化教育环境,改革传统教育教学模式,创新学习者学习方式,提升教育管理水平。移动学习、慕课、翻转课堂等新型学习模式逐步普及。数字化、网络化、智能化的教育教学科研、管理、评价和服务日益广泛,人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会基本建成。

3.智慧教育人才培养成效显著。加强智慧教育人才培养,开设智慧教育相关专业和课程,开展各类人员信息技术技能培训,培养一支适应信息化生态环境的教育管理干部队伍、专业人才队伍和学科教师队伍。着力提升智慧教育教学水平,努力培养一大批具有信息技术素养和信息技术应用能力、善于学习、善于协作、善于创造的智慧型人才。

二、重点任务

(一)实施智慧教育环境提升工程。

1.建设智慧校园。推进云计算、大数据、物联网、移动互联网、社交网络等新一代信息技术在智慧校园中的创新应用,建设覆盖学校日常运行各个环节的高速有线、无线网络及各种智能信息终端,建立电子身份及统一认证系统,构建课堂教学、教师教研、学生学习、管理评价、家校沟通、学校安全管理等一体化智能化的校园环境。全面使用或对接国家核心系统、省级通用系统,建成符合国家标准规范的各类特色系统,实现对学校师生、教育教学、科研、资产等的智能化管理。基础教育阶段学校的信息化设施、设备条件,不得低于《江苏省教育信息化建设指南》的要求;职业院校智慧校园、数字化技能教室、仿真实训室等智能化环境场所覆盖率达50%以上;高等学校所有教室有线入网并配备智能终端教学设备,60%的教学活动区域覆盖无线网络;社区教育网络覆盖率达100%,学习终端基本满足学习者需求。

2.提升“宽带网络校校通”水平。加强网络基础设施建设,增强省教育与科研计算机网的服务性能,推进省级教育主干网络从IPv4到IPv6的升级平移,各级教育行政部门、学校及其他教育机构全部接入省教育与科研计算机网,省、市、县、校四级教育网络实现高速互联。加强各级各类学校宽带网络建设,逐步推进学校1000M光纤进校、100M光纤到班,使宽带网络能够满足广大师生个性化智能化的学习、教学、研究和专业发展需求。

3.打造省级智慧教育云计算服务平台。提升省教育信息化公共服务平台性能,搭建智慧教育云计算服务平台,为全省智慧教育提供性能良好、服务便捷的资源服务和信息服务基础平台及网络运行环境。省级平台支持20万并发用户,互联网接入点带宽不小于20Gbps,公共存储点总容量达到PB级,计算资源统筹分配管理,数据异地互相备份。省、市、县、校平台分级管理、互联互通,保证运行安全、服务及时、应用有效。